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这是一个普遍现。一，作图没有用的作图方，每个数学有己的。而且图片字更难保存和复。
这也导致了古数学更喜欢用字来达己。
于以上，苏旭选择了一个切点，就是何。
何虽有名，苏旭没读过。
毕竟《何》里的识已经分到课里了。对于大多数受过九年义务教育的人来说，没必要读。即他们有学习数学识的，也可以一他的数学书，而不是这。
不过，苏旭听说过何的风格。
，他据《何》的风格引了大的定和。固定了一套完整的绘图方，让杨济源的木匠们造了许多绘图工具，如圆规、尺、三板、器。，依是紫檀木做的，是做钟剩下的边。
没有做太多的扩，苏旭写了一分三函数。
没有他，勾股定作为中国古数学的一分受到视，也是为了引更多人的关注和了。
有了，苏旭也做了多努。
毕竟这不是决问。决一个问需要决一个问。苏旭虽己写的东西绝对没有问，也不一定没有逻辑漏洞脱节。毕竟这是后世的识，而且经用到，一逻辑推导过省略。现在苏旭要认真顺，下定决，没有漏洞。
后名为“毕达哥拉斯”。
苏旭写完后，洗漱后，整了一下衣服，拿着这书，拜访张。