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53岁时，我带的班级值初二。学校准备组阁一个实验班，当时我自己所带的班级工作顺。班级，是从每个普班中的挑选出的十名组成的实验班，我这样的班级会面临许多的困难，一切都要从头开始。年过半的我倍感力不从。
班以后，不出我所，遇到了的困难，碰到许多的问。
是可爱的使们捎来的希冀告诉我，他们需要我：每当我站在三尺讲台上，出现在他们的面，一双双使般的眼睛告诉我：能行；使们的精神状态告诉我：我们能行；使的精神感化了我：我不能不行！
53岁啊，我清晰地认识到，阴许下的芳华早已不在，一坎坷，风吹雨打，我曾将多少激挥洒;而今，年过花甲！
有一，我们学到一篇课《谈生》，我朗读到作冰的后一段话时候，全班同学不自禁地一起朗诵起来，“愿我的生中有够多的云翳，来成一个美丽的黄昏。”我，这是同学们在感动于我，在感化于我，在激励着我和他们自己。
是啊，穆桂英挂帅就是我这个年龄，英姿飒爽，上阵披挂，驰骋疆场，金戈铁马;
55岁退休后的留用间，了两个班的副班主，我变成了《红岩》里的“双枪太婆”！班主啊，真是与我结下了不之源。
摒弃了“吾亦矣，尚能帅否”的理，从我师姿昂扬，风发。以“鬓微霜，何妨”的“夫聊发少年狂”面貌，在三尺讲台上，播撒希望的种子，挥洒辛勤的汗水，畅着金的麦田，于是丰收的不再遥远。
使是成人之师，家长是使的守护神，守护使是教师的职。听懂了他们的声音，就了：家长应怎守护的使，教师该如何履行职。
使们的每一的振翅，无论成功与否都会给我们鼓舞与启示，有时是震撼。
一节美术课上，一个小女孩画完美丽鲜艳的花朵后，在上面画了一晶莹剔透的苍蝇。美术师到以后对他说，花朵上应该是蜜蜂在采蜜呀。还生地对个孩子说：“苍蝇这肮脏的东，怎会停在花朵上？”
30年后，这已经年过半的师到了一张澳大亚十元的面值的纸币，上面的图案上真是一美丽的苍蝇驻足于鲜花之上时，惊了！来勤劳的澳大亚人苍蝇赖以生存的藏污纳垢之处统统消除殆尽.举国上下是云朵般的鲜花和地毯一样的绿草，终澳大亚的苍蝇为了生存，抛弃了们吃腐臭食物的习惯，学会了与蜜蜂一样的采食花蜜，同时承担起蜜蜂的责—为庄稼和树木传授花粉。