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梁依依垂下眼睑神色复杂地说：“是的，发的时候个孩子还在强调们是开玩笑、闹着玩……到要受到惩处，这才态的严……”
随欣不禁眉头深锁：“梁师，即们是孩子，也不能推脱这个责任。对人身上和上的伤害，是残忍的，是在欺负人，绝不是玩闹。”梁依依认同的点头，着说：“有时我在，究竟是人善，还是人恶？霸凌在实施欺凌时，内到底存了多大的恶……”
不什时候李斯站在了们身后，了这个话：“首先声我绝不是为欺凌开脱啊，是减轻他们的罪责，我是从另一个来待问，例如从实施欺凌的成长史中，找到他们这做的。
我不认为这是他们生发的一种行为，也就是说我不同在这类中总结出了人恶这个论点。我认为这往往是在会环境中习的，他们可能存在于冲突不断的庭，缺乏教育和引导的庭。
也许他们也有不同的创伤经历压……”
随欣越听里越烦躁，音不升：“依这说，霸凌有可，甚至也需要拯救啦？！”
梁依依着两人剑拔弩张的样子，有点儿尴尬的低头喝了口咖啡。
李斯也上劲儿了：“我刚才强调了这不是为他们开脱，更不是说他们有成，就容忍这种霸凌行为。”
“对呀，如每个受过伤害的人，有压的人，有创伤的人，庭有问的人，采用这种对他人有害的方发泄，不是可怕吗？”随欣有不觉的发抖，掩饰地握了下拳头。