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从梁师的口中，孟诗雨的引了学校的视，快对霸凌进行了调查和处。
总来说，和随欣上学时的个年，学校、长和会界对这类越来越视了。可即便如，校园欺凌和暴依存在。
随欣边听边点头：“确实，处置校园欺凌不能靠舆论倒逼，学校要切实负责任来，”衷地对梁依依说，“梁师，这一多亏了的细观察，才阻止了的进一步恶。”
霸凌对受害的伤害非持久，甚至影响一生。而这样的悲剧大多是有迹可循的，也是可以被止的。这就需要教育和父母在时，对孩子确的引导和教育，对他们有足够的关注和聆听。
梁依依摇了摇头，有沉地说：“我还是有责的，这段时间我经，如我能再多关注一，说不定就能更早的发现了，”叹了口，“夏姐，孟诗雨太可怜了……”
随欣拉过的，安慰：“我能的，过的不要太纠结了，我们下来要做的还有多呢。对孟诗雨的干预、疏导，缓的压，增强素质，信……哦对了，以后是陪们来咨询中吗？”
梁依依点点头：“对，现在孟诗雨不在学校个环境中受咨询，所以学校领导跟咨询中商着每周来这里给安排一咨询，我带着过来。”
随欣沉吟片刻说：“我听说这已经报J处了。”