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子桓舀一勺刚炼出的油，烧红了锅油下，花椒，是花椒过油容易糊，子桓乎同时切的猪肝倒了进。
顿时，是一股油香味扑鼻而来。
“这个花椒千万不能在猪肝之后，样就没有焦香味了。不炒什菜，需要花椒的时候，是花椒扔进。是像这种况，花椒容易糊，所以肉与花椒乎同时。炒菜讲究的就是一个速度！”
“子，红烧肉了！”
掌握火候的大娘姓柴，所以子桓就唤为柴妈。
一个人同时掌握着所有炖锅的火候。
子桓估计猪耳猪肚也差不多快了。
“，用食盒按照家户需要的装，每家多两勺，包装一定要严实，要。七岁以上的子们叫来，交给他们送！准时送达的来有肉吃，送达不了的来没饭吃！”
华佗来饭店的时候，子桓在课堂上刚摆谱完毕，子桓课堂交给了霜凝，让教授大家数数，己到厨房。
这会儿也应该下课了。
让霜凝边学边教，不仅节省了子桓的时间，还对的学习有极大的促进作用。
识的牢固，就在于随时学随时用，如不用，忘得快。
而且在教授人的过中，会有有的发现。
样学到的识，估计到死忘不了。
班上成绩的学生，实就担当着学生与师双身份。
有的学生有问了，宁愿问学习的同学也不愿问师。