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综述
与“识难”的关联
卫·查尔默斯（DavidChalmers）认为，任何试图纯粹学术语释识的尝试（即，从目的律开始，识的必不可避免存在）终会遇所谓的“难”。
IIT不是试图从开始识，是“从识开始”（接受们己的识是确的）推假设的基础需具备的属才释。从现学的跳跃取决IIT的假设，即如有识验的式属可完全潜在的统来释，统的属必须受验属的约束。识存在的统的限是未知的，识可存在一光谱，如涉及裂脑患脑质缺失的清醒患的研究所暗示的样。