章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
香川坐在座上打开着终端，着终端屏上缓慢的安装进度条，里不得吐槽这教材是有多厚。
眼望，高一八班是一样的状态：用个人终端收来讲台上的教学终端的学习教材。
是这载速度有够慢的！怎慢得像是在安装Windows统一样！
“嗯……速度是有慢，大概是为校园专用网络现在一用于传输的缘故吧。”朱秉着学生们皱着眉头盯着画面的样子，露出苦笑：“所有高中用的是同一组服务器，这会学校开学了，在传教材呢。”
“就不能彼商一下错开时间来传吗？”
坐在窗边排的棕发男学生不得抱怨。
“一支船团均有三千所以上高中，就算十时均下，每个时也还是有将近一十多所学校在同时进行教材传输，假设一所学校有三十个生，一十所学校就有万两千名以上的学生在同时从服务器数。”朱秉释，“时上课是用不了这多服务器资源的，所以不会出现这种问，就是每在生开学时较严一。”
“经时空网络进行传输不行吗？”排一戴眼镜的男生举说。
“上传到时空网络的话一是会成信息的混杂，是出于船团度来考虑……嗯，这个不太方便说，们有兴趣的话可以在课后己查一下。”朱秉笑着耸耸肩。
不就是船团之间的资源衡嘛。香川挑了挑眉，穿越过来的一就在调查现历史时瞅到过类似的讨论了，当时还在着三万年后飞到宇宙了还搞这套，套用某句元名言就是人的灵魂还是力束缚着似的狭隘。
“对了师，您是负责哪个科目的。”
仇曼曼忽问，众人过神来：对哦，他们的班主还没说他是教什的。