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一节，到了素养赛的。短短三周的时间，既要做的工作，要整出“套”着实不易。
细工作后的这七年，除了复一复着教书育人的工作，个人素养乎没怎。这确实和我学生时对教师工作的憧憬有所出。渐渐地，变成了普的人名教师，没有了创识，没有了出人头地的愿望，说庸也，说碌碌无为也不为过。
思绪不禁回到了年，蝉联了三年的一奖学金，考研的种子选，还整个参了省里的师范生技能竞赛，也算是被师捧在里的有成绩的学生一了吧！在大眼里，我是会在教学生涯里如鱼、崭露头的人。
可工作这年，真觉人有人，有，哪怕做多努，也是徒劳无功的，泯众矣。这突如来的让我感受到了莫大的压（毕竟两个孩子的妈妈既要工作，要带孩子，有不从。）也让我回了过的战绩。内里涌了蠢蠢欲动的热。我，这也是一个证众人眼里凡且默默无闻的己的会。于是，我准备精准备，找回个闪闪发光的己。
来一节可以大干一番，可是宝贝儿子突肺炎住院了，在医院里输液，让人疼，备战计划暂且搁置。每早贪黑地课标，背课内古诗，一边也思己这年也挺努工作的，怎就专业丢干干净净了。