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这班的班主任觉舒云菲的话在，也有一个，就开口说：“我觉应该打破学科的显界限，毕竟有学科是交叉的。
未来是复型人才，如在学科交叉上下点功夫的话，可以让学生们会更容易拓识深和广，还容易让他们拥有发散的思维。”班班主任说的这个话，舒云菲还是认可的。
“恩，您到了，就不用问我了，就大胆的用吧！”
舒云菲还是认同班班主任的，是过这。而且这现在有人做了，是不是可以省点了。
“俞师，太棒了！我学到了。”一旁的助听完了俞师的话，灵光乍现，他也有了。
“我们现在教给学生们的识，硬塞的更多一，我们应该引导他们的兴趣，多一个兴趣，以后可能会成为他们的职业。”
助的话让班班主任也认同，为学生们不一定会考上大学，有孩子可能就走会了。
个时候，他们教授的中识是否能够帮助他们成功在会扎这是个疑问。
“说对，们太棒了，我要为们摇旗呐喊，现在们就做吧！”舒云菲见这俩人跟打了鸡血一样，就没什了，可以继续躺了。
可是，现实总是残酷的，没有到的是，被这俩人给坑了。
“舒师，要和我们一做，为是先行，在的材上面就已经现出来这内容了。所以，于于跟我们一才是。”