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刘耀说着顺拿了一粉笔，了个半圆，在左半轴下写下了字母e，着在半圆与横线的交点处，上画了一个垂于横线的箭头，且在旁边标注了字母i，着在圆弧的旁边标注了字母π。
“这是个对应于e^(iπ)的周循环图像。中，e是1+1的累积来的，了能域，i了低能域，π了完成一个周所需要的。，问来了，如何证这个半圆轨迹是个周循环？”
听到刘耀的问，杨米尔没有抢答的。即便是他问的答案，他也不会说，毕竟的目要用的方决才。而且，这种决办实在是过于识了，乎是类似于脑筋急转弯一样的东了。
这时，一和刘耀年纪差不多的男举站了来，他的中拿着一张纸，上面画着和黑板上一样的个半圆。会场内到有人站了来，便安静了下来，样子，应该是有人到了答案。
“个，我是学数学的。是说的这个应该是个方面的目，我觉，如按照我们的觉，一定会用数学的思维。所以，确的方是这张数学刚的纸，沿着纵轴对折来，这样，e^(iπ)就变成了一个周循环图像了。”
匪夷所思，不可喻，完全的胡说八！听到如释，有的学站身就往走，这简就是在胡闹，哪里有用这种方来进计算的？！简就是对严肃的学术问的亵渎！维纳尔实验室的这学，简不如大附中预备班的学生。