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7 异调局的协同作战

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  中午的阳光劲大,趴在桌上的李然被晒的头皮滚烫,被肉疼的感觉刺醒。甩着发麻的胳膊,他起身伸懒腰,骨节发出嘎巴嘎巴的响声。
  衣服都没脱的趴睡到现在,疲惫感虽然尽去,但身体有不舒服的滑腻感,这才想起,自己好像有五天没洗澡了。
  本来想叫上三个货去外面浴池,找了一圈,一个人影都没看见,只好自己拿上洗漱用具带上新衣服去了医学院的公共浴池。
  因为是中午,浴池里只有很少的几个人,李然脱去衣服,在角落里打开了喷头。
  “哗~”
  密集细直的水流击打在身体上,腾起一片水雾,热水冲击着毛孔,整个人都放松起来。角落处有一面镜子,李然用手将上面的水雾抹去,打量自己的身体。
  胸口处有两道交叉在一起,形状为X的疤痕,这是马棺材用棍子前的铁钉划出来的,如果伤口再深点,就能捅破心脏要了他的命。但除了这两道明显的疤,他身体的其余地方,已经看不到有受伤的痕迹。
  惊人的愈合力……
  “你到底是什么?”李然抬起左手,认真看着手腕。
  洗完澡,他像个普通大学生那样,穿着拖鞋,慢悠悠踱着步,拎着浴筐走进了老楼不足十平米的小食堂。饭桌上没有往常摞的如小山高的饭食,取而代之的是几碟玲珑小巧的高能固态食物。
  “终于升级了。”李然坐下来吃东西,嚼了几口就有了饱腹感,这让他有些失落,怀念起以前吃的普通饭菜,于是他给自己做了碗难吃的面条,有津有味的重新吃了起来,并且拿出手机,开始逐个回复这几天积累的未读信息。
  家里给他发了几十条微信,前十多条都是担忧他安全,说怎么离家就没信了,其中夹杂了很多李小小的抱怨,说他不省心,后面应该是通过唐十四得到信了,没有继续担心,讲的都和诊所有关,说有开发商通知他们,搬迁的事情停止了,他们不用搬家了,还极其好心的帮他们家将房产证给合规化了。
  尤其让李青山和郝美丽惊讶的是,那个开发商还将诊所从里到外的整修了一遍,给出的借口是对这些天打扰的抱歉。老两口对这个借口自然是不相信的,于是发了好几条信息给李然,问他是不是认识了什么了不得的朋友,帮他办了这件事?要真是那样,改天得把人家叫家里来吃顿饭,一家人好好感谢感谢他。
  想了一下,李然把这事推到了唐十四身上,说自己的老师既然是燕大教授,那能量自然很大,家里的那些忙,人家顺手就给帮了,至于吃饭什么的,就无必要了,自家老师慷慨仁义,不请吃饭也不会挑理。
  将家里的信息打发了过去,他和朱闵月聊了起来。
  昨天朱闵月和孙双阙参加完测试后,一直在楼里等他,结果见他久久不出来,就先一步回了学校,这时就问他怎么回事,怎会测试那么久,是不是不顺利?
  李然没有在这件事上进行太多解释,因为他也不明白怎么回事,只模模糊糊的说自己在第二项测试中耽误的时间比较多,最后从楼里出来已经半夜了,并且他还对朱闵月的帮忙表示了感谢。
  对于他的感谢,朱闵月回了一个白眼表情。
  饭后他径直上了三楼,果不其然,唐十四和三个货正在充满未来风格的教室里上课。
  “很多异常生物,会在不测之地消失后,出于不明原因而留在了这个世界,它们破坏力很强,会对我们的世界造成极大危害,所以必须阻止且消灭它们。”
  唐十四还是老样子,倚靠在讲台上,用随意的音调讲着严肃的内容。他盯着三个货,指指点点的说道:“我知道你们现在的想法,那就是先成为觉醒者,然后依靠元力和元术去对抗异常生物,这个想法要不得。”
  他回过手,按动讲台上的开关,一道光幕出现在众人眼前,上面有几组图片,里面的元素由重型武器和面目模糊的异常生物构成,唐十四指着图片说道:“华国面积广大,如果全靠觉醒者解决异常事件,我们没有这么多的人手,所以现在比较流行的做法是,利用快速飞行载具,将调查员第一时间空投到出事地点,然后配合当地武装战士行动,这就叫做协同作战。”
  “武装战士先于调查员攻击异常生物,然后等待调查员观察战斗过程,找到异常生物的弱点,再由武装战士施以致命一击……这就是目前最流行最通用的作战方案。”
  “但也有例外,如果调查员足够强,或者搭配了足够多的以觉醒者为主体的行动队,那么也可以不用地方武装帮忙,独自进行攻击行动,这种情况较少,多用于应急。”
  三个货连续问了几个问题,关注点都在战损比上,他们想知道让普通人参与这种级别的战斗,意义是什么。
  “每次战斗,都会有牺牲。”唐十四收起了随意,一边摇头一边说道:“觉醒者在整个人类人口基数中,占比极小,和濒危物种差不多,这样的情况下,多国政府都认为觉醒者是人类最宝贵的资源,然后他们就制订了协作作战这样的方案,先尝试用普通人解决问题,如果不能,在派遣觉醒者,这是为了尽量避免觉醒者的减员。”
  课堂气氛一下沉重下来,唐十四的这段话让李然和三个货都很不舒服。
  “先不要急着否定,上面那些话确实很容易引起争议,从局部看,协同作战是错的,因为异调局没有尽到义务,把普通人卷入了异常事件之中,但从人类的整体看,它却是对的,可以最大化的把力量集中于一处,去应对最重要的危机。”
  唐十四用平静的口气总结道:“课堂上讲的内容,终究只是参考,关于对错的问题,你们可以课下自己去思考,而怎么思考呢?去大书馆多读书,让自己见的多,听的多,读的多,那些都会变成大脑的养料,而思考的结果,便生长在这片土壤上,最后结出名为答案的果实。”
  “好了,下课。”
  
  
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