章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
个体，本就应该持独！
顾清越没有在林行的变化，自顾自的说：“不觉得自己忽略了什，从未有人说过理学是一种理，与物理数学不同，理学是人的理论，而不是自的规律。
“换言之，理学是否供了一整套识，为构自发服从的主体出谋划策，成为维护会既得益阶层的技术统？
“如，当理学和工作互结时，理治疗可以按照企业的要来达成员工对工作的适应。已经有不少司开始运用理治疗技术使工作环境充满「人味」的氛围，从而高人的生产。”
林行再一沉默。
是啊，自己为什就没有联到这一点呢？
理学识所成的理量测试、智力和能力测试，实质上都是实现对人的理。
虽理测试和理学、精神医学结之后经历了化的科学主义改，对个体的理测试始终是规训权力所塑的
在这义上，以测试、面谈、询问、会诊等开的理治疗非是科学的，们不过是从传统的规训权威中夺了中对“个人问的辖权”而已。
“这种自我观，已经将德对主义化了，认为个体之间没有何共同的德础，否定德的共义，从而成了个人生与共同体生之间的过度分离。”
顾清越莫名的叹了一口，继续说：“组织制度、治规范、会身份等素构成了支配力的源泉，当人们以为运在自己中、在理机制下奋斗时，却已经步了陷阱。”
着顾清越一闪而逝的脆弱，林行不为何升起一股莫名的绪，双径搭在了顾清越的肩膀上。