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法快进状态，处务这儿法不曾杰差；甚至有的方面曾杰优秀，廖化成了曾杰培养中队长们的教师了，曾杰安排了一军团和军团的夫长们一两人交给廖化培养。
廖化目还是认真的将己关于军队和战略、行军打仗、战术关的识交给他们，同时也曾杰盯得死死的，每说了话会传达给曾杰。
同时，曾杰开始了一届的科举考试；何人可以官府报名参考试，统一安排时间军队护送到卢县城内参考试，考试目曾杰和法两人定。
在这个问上，两人发生了争执，法认为应当借鉴察举度，举孝廉和善举。
曾杰坚持从民生设、律法、军队、战略、战术和国家战略、下大势方面；出话让考生们写论进行答，优秀参面试，曾杰和法一面试。成绩优秀方可擅长的方面受一定时间的考察职。
一批考生人数多大六千十人，中绝大部分在曾杰来能算是无奇，他们写的章曾杰懒得，一扫而过。
甚至有交白卷的人，为这曾杰出的考有一个：挟子以令诸侯。
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