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科技学院第四期教学现场，同时这也是洪天奇升入第四学期的第一堂课，第四期教学现场的场地是圆形的，四周满是晶莹剔透的金属墙壁，同学们环绕讲台四周而立，而老教授则站在高台之上。这个教学现场看起来更像是一场个人脱口秀的表演。
高台之间一根金色柱子上挂着一台计算机，而计算机的画面中呈现的是历史悠久的文化图案。
老教授名叫王成，身材微胖，那深黑色的浓重眉毛呈月牙形状，眉毛很长耷拉在眼角，因此老教授看起来即滑稽也带着些许慈爱。老教授的头发及胡须浓密又油滑，看起来他没少在自己的头发上下大功夫。拥有黑黝黝头发的老教授看起来也就50多岁的样子，但其实他已经年过六旬。
老教授端庄的微笑并向新的同学们自我介绍，并环视四周，看着这届的同学们个个都容光焕发，衣着打扮格外奢侈，然后老教授说道“看样子这学期新来的男同学们都很英俊潇洒，而女同学们则更加的美丽动人…”老教授稍显停顿，赞美完新同学后，看着新同学们对自己的夸赞还没适应的表情，稍显尴尬，于是继续说道“不过请你们记住，在这里更加需要的则是你们的努力和聪明才智，因为我一直觉得内在的睿智胜过一切表面上的虚荣，就像我一样，你们很难想象像我长得这么滑稽的人竟然也会如此自信。”
老教授说完便引来一些同学的嘘声，甚至有一名同学还用嘴学出放屁的声音表示抗议，不过老教授并不生气，因为这分明就是他的执教风格，况且王成教授在科技学院人尽皆知。
老教授继续说道“也许你们已经了解，第四学期的课程不同于往日，从今天开始你们将接受更多关于实践的课程，比如参加某些举办的科技竞赛，或者来一次荒野求生，说到这很多人都高兴的不得了，因为在苦闷学习中还能出去游玩真是太棒了。”同学们也确实认为这实在太棒了，同学们的眼神中充满欢愉，不过老教授再次停顿后继续说道“但我可以明确的告诉你，吃喝玩乐可不会让我在成绩上面多为你加上几分。”似乎老教授的说话技巧上总会先给个甜枣，然后一头棒喝。
随后老教授移动着身躯面向计算机方向，并用手指着计算机，然后对同学们说“这堂课我们不讲现在，不讲未来，而是让我们再一次回顾一下历史，这次我随机选择了一个题目，就叫科技革命。”
“我认为现在的科技并不完整，而未来的却永远是疑惑，但过去的则是人们已经实践过的东西，具有很高的借鉴价值，况且我们现在的科技水平可都是历史演化而来，没有过去的基石怎么能有现在的辉煌呢？”老教授打好铺垫后继续说道“所谓科技革命……”
正在老教授滔滔不绝之时，台下的一名同学便插嘴进来“这些东西我在三岁的时候就已经倒背如流……”这名同学好似留了半句没有说出来，不过这足以引来同学们的关注。
迎着同学们的目光看去，那名男同学身高马大，站在人群中很容易识别，况且那浑身的肌肉块特别显眼，粗壮的胳膊竟然比脖子还粗，好似一名健美运动员。而这名同学的名字叫张扬，听名字就知道他是一个很张狂的人。
听着同学们的嘲笑声，老教授似乎有些挂不住面子，但老教授似乎不太想去辩驳，因为这名叫张扬的同学是出了名的混球，他已经在第四学期蹲了两年，要不是他的父亲家财雄厚，也早就被学校撵出去了。
但洪天奇似乎忍受不了恶霸的胡作非为，况且洪天奇认为老教授的人格和水平应该被人们所尊敬，于是反驳道“我听说某些人小时候还吃自己的大便呢，为何现在不呢？”虽然洪天奇的话很糙，但确实很有道理，小时候所学习的东西你并非知道其中意义。
张扬听后，气不打一处来，但确实没有想出来怎么应对，随后只是怒目而视，而同学们的嘲笑更加让他挂不住面子。
老教授此时拍了拍屏幕，好让同学们将注意力收回来，然后继续说道“第一次科技革命发生于18世纪60年代至19世纪中期，又称工业革命。资产阶级统治在英国的确立海外贸易、奴隶贸易和殖民掠夺积累了大量资本圈地运动的进一步推行，造成了大批雇佣劳动力工场手工业的发展积累了一定的生产技术，18世纪中叶英国成为世界上最大的资本主义殖民国家，国外市场急剧扩大。18世纪60年代，蒸汽机被发明和使用。1840年前后，大机器生产成为工业生产的主要方式。
而第二次科技革命发生于19世纪70年代，资本主义制度在世界范围内确立资本积累和对殖民的肆意掠夺积累了大量资金。
第三次科技革命发生于20世纪四五十年代。二战后，资本主义推行福利制度与国家垄断资本主义，政局稳定。20世纪初科学理论的重大突破和一定的物质、技术基础的形成，直接推动力是二战及战后各国对高科技迫切的需要。
第四次科技革命发生于20世纪后期，以系统科学的兴起到系统生物科学的形成，系统科学、计算机科学、纳米科学与生命科学的理论与技术的整合，形成了系统生物科学与技术体系，包括系统生物学与合成生物学、系统遗传学与系统生物工程、系统医学与系统生物技术等学科体系。将导致的是转化医学、生物工业的产业革命。发展新能源被看成是第四次科技革命的核心任务。以生物技术为重点的第四次科技革命，已经实现或者即将实现：塑料将不以石油为原料而完全以玉米替代；建筑材料将由洋麻等纤维类作物替代；石油的枯竭也不再可怕，因为用秸秆完全可以替代；5亿亩的不毛之地、盐碱地将会成为植物的生长乐园。
第五次科技革命：电子和信息技术普及应用开启了第五次科技革命之门，而随着互联网技术的普及和移动互联网的发展，全球正处于半个世纪以来的又一次重大技术周期之中，不久的将来，移动宽带会覆盖到所有人群，而如今正处于从导入期到拓展期的转折点。
第六次科技革命：从科学角度看，可能是一次新生物学革命；从技术角度看，可能是一次创生和再生革命；从产业角度看，可能是一次“仿生和再生革命”；从文明角度看，可能是一次再生和永生革命。”
老教授的语速很快，这些基础知识其实随处可见，但可以从老教授眼神中看出他是能够完全理解和消化这些知识，而不会被看成死记硬背，于是老教授继续讲到：“从这些时代科技特点的变化中，可以看出如果说，18～20世纪的科技重点是人类认识自然、征服自然，最大限度满足人类的物质生活需要；那么21世纪的科技重点则是人类认识自己、改变自己，全面提高物质和文化生活质量，提高人类可持续性和适应宇航时代的需要。但大家已经意识到我并没有提到现在的科技，这也将是我后面所涉及到的。”
老教授讲到这便看到有几名学生已经昏昏欲睡，随后教授解释：“其实今天我讲这些，并非只是希望大家注重基础知识的认识，死记硬背那些是没有用的。我的目的则是提醒大家，科技的重要性。那么问题来了……”
教授的问题：“为什么从人类注重科技的开始，历史的科技进展却是缓慢的？”
张扬首先举起手来，似乎心中有了自己的答案，教授看到后指了指张扬，随后张扬趾高气昂的回答“当时的人只会把注意力放在如何打造一双舒适的鞋子，可想而知他们毫无创新精神，看看现在，会飞的鞋子都可以遨游太空了。”此时又引来一阵冷笑。
老教授听后又看了看其他同学问道“还有人有不同的答案吗？”
人群后边的洪天奇在一片沉默之中，高举双手，老教授看了半天才发现洪天奇，于是指了指洪天奇。
洪天奇前走一步，然后说道“因为万事开头难。”
教授听到答案后微微点头，随后称赞“你很有想法，通常来说，没有实质性答案的答案更加有说服力。”老教授借着洪天奇的话继续说道“的确万事开头难，而且更加不要因困难而放弃。”话毕众人纷纷点头。
洪天奇接着问道“但一小部分人认为是困难或斗争促使人们想要把科技进展起来，因为科技至关重要，涉及的更广，我们可能会用它捍卫自己的尊严，或践踏别人的尊严。”
教授点头表示赞同，不过老教授还是思考一下，准备回答洪天奇的疑虑：“历史的确发生过这样的事情，科技也确实会随着这样的事情而快速发展，但我觉得科技更像是一款工具，不同的人会拿他做不同的事，而我们应该将矛头指向使用它的人，而不是将那工具从人们的视线中移除，这是不对的。万事都有两面性，不过我依然相信正义，因为从历史中看胜利总是偏向正义。”教授说完继续自己的问题“那么好了，接下来就是第二个问题。”
第二个问题是：“以往的科技是基础，也有很明确的方向，那么问题是现在的科技发展的方向是什么？”
洪天奇听后陷入思考，而其他的同学也是如此。此时张涵高举双手，然后回答道“那就是把所有的科技难题全部破解。”
教授点点头，然后说道“完美的科技是我们一直追求的，但我们似乎要从更多的方面去思考这个问题。”
听后张涵不解的摇头。
张扬此时高举双手，然后说道“我只想亲眼看看宇宙的边界到底什么样子。”
教授微笑着回答“我不想打击你，但这真的很难，很难！不过我通常会把一个人内心看做成一个完整的宇宙，你何尝不可以看看关于你自己的宇宙边界呢？”。
正在大家都陷入思考时，教授也不想为难大家了，于是严肃的说道“其实我们未来的科技应该更注重安全。”
听到这，答案也确实让洪天奇陷入思考。