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三、话题与材料作文
5.汉唐集锦中《少年中国说》这样写道：老年人常多忧虑，少年人常好行乐。惟多忧也，故灰心；惟行乐也，故盛气。惟灰心也，故怯懦；惟盛气也，故豪壮。惟怯懦也，故苟且；惟豪壮也，故冒险。惟苟且也，故能灭世界；惟冒险也，故能造世界。老年人常厌事，少年人常喜事。惟厌事也，故常觉一切事无可为者；惟好事也，故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照，少年人如朝阳。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。老年人如僧，少年人如侠。老年人如字典，少年人如戏文。老年人如鸦片烟，少年人如泼兰地酒。老年人如别行星之陨石，少年人如大洋海之珊瑚岛。老年人如秋后之柳，少年人如春前之草。老年人如死海之潴为泽，少年人如长江之初发源。此老年人与少年人性格不同之大略也。
你是否认同上述观点，结合生活实际，阐述自己的观点，题目自拟，文题不限，写一篇不少于五百字的文章。
6.汉唐集锦中《少年中国说》这样写道：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由，则国自由；少年进步，则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球！
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长！
美哉我少年中国，与天不老！
壮哉我中国少年，与国无疆！
就上述材料，结合自己的生活实际，阐述自己的观点，题目自拟，文题不限，写一篇不少于五百字的文章。
命题、半命题还有话题与材料作文题材选项各两个，共六个选材，可以说不少了，以前都是给一个，最多两个的，今年看来是真的改革了。
李凌越仔仔细细的把卷子翻来覆去的读了通透，但没想到的是，最后的话题与材料作文，竟然是自己在元旦作文大赛上写的比较富有争议的《少年中国说》，真有种戏剧性的相遇。
但从这一点，也是对它的肯定，反应了少年中国说这篇励志少年文确实精彩的无与伦比。
李凌越暗暗得意自己把上一世精彩散文带到这一世重见天日，焕发光彩的同时，也开始思量起自己接下来的写作。
前面三篇，可以说自己的拿手好戏，完全可以各写一篇相关古诗词的。
至于作文，哎，写个半命题历险吧，主要是其他题材自己暂时也想不起来有什么好的文章。但上一世自己看的历险可是不少，不管是星际类、网游类还是原始类，都有看了好多的。
文笔优美、情节跌宕起伏、扣人心弦的也有不少。
打定主意，开始了自己的又一次文抄之旅，从第一题开始，慢慢往后刷。
一分钟……
两分钟……
十分钟……
半小时……
李凌越渐渐沉浸在自己的脑海画面中，屏蔽外界一切，仿佛自己又躺在了上一世自己的“王座”——宿舍床铺，上，有些肥胖的手指点击着手机屏幕。
屏幕上那一个个微微刺眼的方块字是那么的清晰。
写着写着。
嗯？
没注意间，竟然已经写到头了，前面方格子已满满的方方正正的方块字，这可有些难办了，哎，怪自己，开头书写起来就没能好好收缩精炼，把它当做网文小说来搞了。
但是，也不能就这么草草结尾啊，才刚到第一个爽点的一半，就戛然而止。虎头蛇尾、断断续续的，怕是连阅卷老师也不愿意读吧。
可是看看自己前面的字数，都一千多了。
“同学，有什么事吗？”一个监考老师看到李凌越举起小手，紧走几步过来低声的询问。
可即时她声音再低，也吸引了不少同学的注意力，很多转头都向这边观望来。
“老师，格子不够了，但我的作文还没写完。”
监考老师拿起来李凌越的卷子看了看，首先这字，写的是工工整整，方方正正，就像印刷在上面一样，让人赏心悦目，加分不少。
再低头看看，李凌越这孩子长的是眉清目秀，乖巧可爱，尤其这脸粉嫩的，白里透红。瓷娃娃也不过如此了吧，又加分不少。
所以李凌越的待遇也是极好的，“李凌越小同学，我看你这已经写了不少了，最后这小空白地方不够收尾吗？”监考老师放下卷子后伸出食指指着下面两厘米宽的空白地带，和蔼的说道。
李凌越摇摇头，“老师，我这才写到一半，现在草草结尾，无异于腰斩。”