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如没有改开的经济发作为依托，教育就是空话。
经济的发是一个方面，除了这，还有着国家对于教育的视，不断高教育支出方面的支出。我们这一人，受到的恩惠多。
我在三年级的时候，虽课免费了，是，还有一个费用，叫学杂费，可到了年级就消失了，作业变成了国家供了。
就这样，真的义务教育实现了。
这里也没有操场，到了后来也修了，虽从今的度来的时候还是会感到简陋，在时，已经是当的了。
从有个印深刻的，就是全食，大白的突间陷了黑暗，所有的孩子们疯狂的玩来，不是为恐惧，而是为教室里没有灯泡，不能供照。
现在再从母校门过，能到一片的繁荣，教学楼也早已经多了栋。国家对于教育的视是有目共睹的，这是证。
年龄不断的增长，了的越来越多，从片面的，可以到全面了，从不能和感受的也到了，了到了。
教室不再是从的单调房，成了楼层，没有灯的教室，便是阴雨也不是黑暗笼罩了。
现在的况更不同了，教学的设备也在不断的更，曾经是简简单单的黑板教学，曾经是师讲授一整个课堂，现在变的不同了。
有了电子科技设备运行，有了组讨论模的学习方，这一切在改变着。