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“天这节历史课，我们要开始逐步了祖是如何分化为不同的生态型。首从中分化出来的群体，是生存于太平洋东部域的过客鲸，它们与极D生态型的亲缘关是近的，这两个生态型在大约70万年之前的新晚就逐渐地开始与其它的群体分扬镳了。”
“又是历史课，无聊。”风小声地嘀咕着。
“风，请你认听讲，不要上课开小差！如斯却老师发现了，你就倒霉了！它来对待学生十分地严厉，从不宽容上课走神的同学。”莱滕因醒。
“我了，莱滕因。谢谢你的醒。”
“不用谢，风。我们是朋友，醒你是应该的。顺便告诉你一声，等一会儿斯却老师有可能会随机让某一个同学答问，你可一定要前好准备啊。如答不出来的话，可是要到惩罚的。”
“么，居然还有这样的法？我还是自从开始上学以来，一遇见这样的老师。”风诧异地说。
“等到在这里学习的时间长了，你以后自然而然就会慢慢地习惯适应的。”莱滕因轻描淡写地说。
“过客鲸的起源，与一头生性嗜好杀戮的雄鲸有着密不可分的关联。它是太平洋东部域一首领雌鲸的儿子，从少年时开始就频繁参与到鲸群的捕猎动当中。它后来因为和许多同伴产生了矛盾，与另一头对它十分仰慕崇拜的雌鲸一同离开了鲸群独自生，它们两就是过客鲸以极D生态型同的始祖。”斯却老师正滔滔不绝地讲着课，“它为么会属于同一个群体的同伴们排斥呢？这与它那与生俱来的嗜杀习性脱不了干。”
与同时，吉尔斯在大洋也过得煎熬，堪称是度日如年。它这个时候正在上地理课。
“我们天这节课所要学习的内容，是大洋的貌与况。所谓貌，就是底地貌。而况，则是面上的状况，也称。”
“这节地理课可是无聊透顶。”吉尔斯无精地自言自语。与它有着相似法的同学不在少数。。
地理老师丝毫没有注到讲台下许多学生都在走神，依然讲台上在孜孜不倦地讲着课：“大洋的貌和况都十分复杂，仅于四大洋当中面积大的太平洋。在大洋的底深处，中分布着许多火山，虽然它们当中的绝大多数目前都处于休眠状态，是随时有可能度喷发，那将会是对于所有附近洋生物的一场浩劫。”
另一边，远在冰洋的风为了避免自己处罚，兴味索然地听着斯却老师讲课。