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“王和霸的优劣，已经显，无需我再赘述。在我们来，两就跟两先生一样，太偏激固执，不愿扬长避短，承认对方的优点。
而我出的办，是将王霸融为一，优势互补。这两似针锋对，难以调和，实际上，需调整用们的对，也就是我面所说，有的放矢，区对待，就能和谐共处。”
言极有深，杨峥不仅说出王霸行的念，甚至连如何行的方，也一说了出来。后“和谐共处”字，分另有所。
不从何时，荀子神色变凝，听完这番话后，沉默半晌，说出了个字。
“请教我。”
请教教我，如何有的放矢，如何区对待，如何调教这两个火难容的徒弟。
作为圣人，他开创霸王，对于具的修行门，清楚不过，用不着请教杨峥。是，对于处青白人的关，他着实技穷，束无策。
听来，杨峥似乎有办。
韩非人瞠目结舌，以为己出现了幻听。
什？荀圣在请教杨峥？！
他们震惊地望着杨峥，说不出话来。
杨峥仍闭着眼，说：“还是先说王霸。这跟钓鱼是一样的，关键就在于，不能一概而论，火鳞鲤和鱼分开，对目标用霸，对无辜用王。”
温青的错误，在于对所有鱼用王，着目标己上钩。萧白的错误，则在于对所有鱼用霸，结，目标确实毒死了，满湖鱼也跟着一死了。
“以德报德，感臣属，称王；以暴暴，横扫群敌，称霸！”