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“我们叫的挺欢的，待会我教科书后的个综给们抄黑板上，们一个个的排队上来答啊。”
教室里一阵唏嘘声，不过倒也是安静了下来。
卓书芹一副哭笑不得的样子。
同学们听的云里雾里，动的予以过滤，是报以开的笑声，唯有卓书芹教室一脸若有所悟的样子，后嘴轻轻一笑，露出一个的酒窝。
一堂课多快的就讲完了，乐讲得还生动，这让同学们一点没有一种遗憾感，着时间还够，乐有参差了一在双子星游戏后，对地球未来器人和人工智能发方隐晦出了一进的设和议，同学们也许听着像书，像是在听科幻故，唯有卓书芹教授着乐，两眼冒着光，一副震惊的模样。
快下课的铃声响。
同学们要收拾东离开。
“大坐一下。”
卓书芹压了压双，“大觉得乐同学讲的怎样？”
伴着大快乐的笑声，齐声答：“！”
“大可能是到了乐讲课讲的，讲得生动，我还到了更多问，实我一在考虑，怎让同学主动学习的问，今我过观摩乐上课找到了答案，我决定这样的方法非的，从下课开始，我们一节可改为同学来上，节课我来补充，这样的方可以变动学习为主动学习，于选谁来上课呢？我随抽，当时上课不认真经睡觉的同学会更多一。”
教室里的同学瞬间变成了苦瓜脸，唯有乐一脸的笑，我说了吧，我推上来了，难们还能够一戏，哈哈。
卓书芹到了实验室。
白霞和赵敏（敏敏）还有他一同学就他们研究课——电子狗，凑在一张会议桌讨论一序控上的问。