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“这个滑板的就是过学实现的。”
苏导师站在讲台上，的身后是一块巨大的全息屏幕，上面示着复杂的和图。
的声音在教室里荡，清晰而有：“同学们，今我们要探讨的是学的。
们，是宇宙中也是大的之一。
是，如我们能够操控，我们就能实现人类历史上伟大的突破之一——技术。”
点击了一下中的遥控器，全息屏幕上的开始变换，显示出一个多个同圆组成的图案，中是一个闪烁的点。“
这个点的是源，而同圆则场。
在传统的学中，是不可逆的，总是从源扩散。
是，过我们的研究，我们发现了一个关键的突破点——子泡沫。”
苏导师的在全息屏幕上轻轻滑动，屏幕上的图案随之变，显示出子泡沫的微观结构。“
子泡沫是空间和时间的结构，们在极的尺度上不断成和消失。
过操纵这泡沫，我们可以创造出一个局部的场，与地球的场抵消，从而实现效。”
学生们听得迷，他们的眼睛紧紧盯着屏幕，试图这复杂的科学概念。
苏导师继续说：“现在，我要给们一个挑战。们的务是设计造一个滑板。
这个滑板必须能够用子泡沫技术，滑板和骑悬浮在空中。