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（章内容既不，不确，议跳过。）
“曾思考过，折纸口的‘阿奏，啊’，‘哦，吗？’是在里这样，在骑的路一群蚂蚁，知，可在阳台仰望星空的时候，感慨不。”
“所是什？折纸，可如遇的，折纸会说阿奏还，如现三，应该怎描述，呢？呢？知可实际的较，可东西不衡，不是吗？针对这份试卷，给的答案会折纸的有的不，谁的份是更接近确的呢？”
“这是这一简单的概念，换做另一复杂的概念呢，换复概念呢，复杂的复概念。时这里是折纸两的不，变三时怎样的关，呢？何况世界有这奇怪状的概念构，有着这复杂样的，这样怎义‘确’。”