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近，昭鲁甸师打学生的视频在网络上传得沸沸扬扬。的委是这样的，教师马某某上课到学生刘某某上课打瞌睡没有专听讲，于是乎上去揪着学生刘某某的头发拖拽摇晃，学生刘某某倒地后用脚踹。实这个乍一听上去觉得有点不可思议，是我到了一个细节，这个学生刘某某是一个孤儿，哥哥年在打工，网络上有人说这个师挑这样的“软柿子”捏。我到这样的评论简不敢，这人师成是什啦！目我觉得学校对于何一个地方都应该还算得上是一块净土，大多数师怎可能成了欺软怕硬的势力小人了呢？网络上还说这个学生刘某某没交资费是马师帮他交掉的，这一点怎没有人大了说一说呢？我到了这个细节我沉默了，我觉得我没有资格对马师口诛笔伐，单凭这一点我觉得马师是一个中有爱眼中有的师。
网络上炒作的人有个了农村教育的现状，农村的大多数孩子是像昭样的地方多孩子都是留守儿童，父母年在打工没有办法教的。教育本身就需要家庭、学校、会这方面的力量共同作用才能有效，是农村教育学校往往承担了这三方面的。有时候是孤无援的，这现状有多少人的。当许马师的行为有过激，我信他的初衷是的。到这样一个孤儿的时候，我们大多数的人里面应该是同他的帮助他的。作为师希望他学习将来有所成就，成为一个有用的人。现在国家对于贫困家庭这样的策，要读书不用担什学费等等的问，要努力学习国家会给学习的机会的。是自己要争，不要混子，不要浪费这样的机会。现在的中国贫困失学已经是不可能的啦！已经成为了历史啦！作为农村教师到一贫困家庭的孩子，多的师都希望他们珍惜这样的机会，靠自己的努力改变现状，实现人生的逆袭。信多的乡村教师和马师一样到贫困的孩子不努力学习都是当恼火的，这一点我坚信马师是这样的。许多年以后学生刘某某应该会白马师今的所作所为，当他今不吃学习的苦将来要吃生的苦时是否他会白。