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赵春泥带着一群穿着校服的孩子来到了操场。
每个孩子上拿着两面星红旗在班队伍中显得格醒目。显眼的是，赵春泥从卖童装的姨妈借来了两个卡玩偶套装，两同学穿上之后，庄中带着一丝青春息。
队尾跟着三个踩高跷的同学。
701班的方阵英姿飒爽，步伐整齐。
在赵春泥眼里，自己的孩子们就是棒的。是埋头苦，自己认为对的。起码在对班级的责感和荣誉感上，赵春泥实实在在感受到了开学一个以来，孩子们的努力和进步。对于自己要的，在于孩子们处的点点滴滴里，赵春泥感到了朦胧的顿悟，是真切地站在孩子们的度替孩子们考虑，一着一，不家长的职业、地，错综复杂的同沾亲带故等在素影响。
对全国杰出的教师，远大的理，宏伟的目标，赵春泥没有。赵春泥既不苦钻营人际关，也不跟风站队。
赵春泥自豪地：在701班，一切都靠孩子们自身的实力，维着对的学习环境。
赵春泥虽在生中胆小怕，是对于承载着获生和全部信仰的本职工作，来是独行，坚定不移。
有这样“为人师”的教师牛妙妙的点也不算什坏。赵春泥。毕竟有班主的工作方法还是从的点上得到的灵感。
是有一，赵春泥听了三个女同学跟自己闲聊的时候说的话，也确实感到牛妙妙欺人太甚。
“要我说们赵师还是太年轻，多都尊们的见。”牛妙妙拿出了自己引以为傲一套教育方针，背着赵春妮，对着701班的学生侃侃而谈。