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我记得初中的一考试，目是当青年要什？我答的是：“学习科学识，努有人才等等。”问是答对了，多了句画蛇添足的话，让师笑，多的话是：“青少年应该热爱治，应该积极参治动，应该多多论、议、参，用己的真灼见、有效的实际行动改变中国，让中国人更美。”多多学生在实实读书，而我的是一步登，追的是竿见影。可换来的是一句话：“异开。”实础要，学生们拼读书是在为将来打础，实鱼和熊掌不可兼得，如我这多年坚持学、治现在的肯定会，写章来就不会累了，我选择了会实践，我觉得论应当结实践，即满腹经纶不实践永远是主义。到底青少年该不该论、议、参，我的答是能，而且治会在青少年之间行来。在民间多茶馆、面馆、上班间隙之间，男人聊的多的是治与军、科技、奇等等，女孩子聊的多的是电视剧、电影、星、购、旅游、吃的等等。而青少年复杂像NBA、游戏、行音乐、帅的漂亮的喜欢的、说、足球、八卦等等，治确实是不怎行，实我个人觉得人多大，多人在一讨论会得到多有价值的东，一个人实能有限，个人主义会让裹足不。青少年是未来，应该多有义的，我一觉得治是要讲包装的，才能让人们喜欢、热爱治，让治成为娱乐休闲之一。要是治真行来，犹如滔滔江连绵不绝，黄河泛滥一发不可收拾。所以治必须要有确的、科学的发方，论结实践，有论不争的和谐，上下左右一的统一，有错就改的改变，勇于更的进步等等，以免像台湾一样走治的误区，能到眼是为有眼睛，瞎子能“到”是中有，多东是不能按部就班的，需要地宜、改与创。不论什要朝着真的方走，年轻人论许还年轻，我觉得治没有界限，不分男女少、才疏学浅和博学多才，也没有年龄的限。百姓论许不能改变什，也不会进步有效治，至少能证爱国之、关国、士子之，风声雨声读书声声声耳，家国下关。中国人更多的是敢怒不敢言，是保持沉默，有时候的一句话能造福千万人，影响千万人。科学治太多，治不是一无是处，毛主席和同志就了，是他们改变了中国，中国越来越进步。