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摘要：亚里士多德是古希腊时著名的教育家、哲学家、科学家之一。亚里士多德一生勤奋治学，从的学术研究涉到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、理学、治学、经济学、美学、博物学等，写下了大量的著作，他的著作称为“古的科全书”。亚里士多德是民教育思统化的一人。今就让我们走进这颗人类耀眼的群星来感受他的思芒。
关键词：亚里士多德、义思、评述、古希腊哲学
一、对亚里士多德的义定义
义(justice)一词属于伦理学与治学的本范畴，要人们要按照定的德标准去应的。在亚里士多德的著作中，他将义与的概念等同，认为们所是同一范畴的，是用的。在《尼马科伦理学》中，亚里士多德对是这样定义的，他说:“所谓，一切人都认为是一种之而出的来的质，于这种质，人们行为和要的。”亚里士多德认为出于而产生的这种质是一种善。为是作为整个德而存在的，所以才是真关他人的善，是一种伦理学范畴的善。
在治学的度去定义义，亚里士多德在《治学)中是这样认为的:“城邦以义为则。义衔生的礼法，可凭以判断(人间的)是非曲，义恰恰是树会秩序的础。”可见，义还是维城邦存在的础，是使人们能够有礼法地生成为了可能。