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纯蹲下身，轻轻抚摸着他的小脑袋在他耳边悄声说：“告诉一个秘密，姐姐三年级的时候成绩还差呢。”
了乐乐的作业本，“数学作业我也是写了久久才写完。”
乐乐闻言眼睛一亮。
“姐姐我要等到年级成绩才能变呢？”
纯装作认真地歪着头思考片刻，答他：“每都写完的话，晚年级就变了。”
高二下半学才会确定分科况，留给大家考虑的时间还充裕，是班主已经开始挨个找人进行摸底谈话了。要每个人在和谈之这三个问的答案：
一：觉得自己的排名还有多少进步空间？如何高？
二：喜欢什职业，未来过怎样的人生？
三：爸爸妈妈对于选科是什见？
令纯思不得的是说的这样一句话：高考是人生关键步中关键的一步，找工作时更的大学而不是的专业。
话锋一转补充：“找到自己热爱的、擅长的业才是真的智慧和幸福。”
尽时间充裕，所有人都一种无的焦虑网罗着。课间大家在讨论，吃饭的时候在讨论，到宿舍依在讨论。
讨论来讨论去，本已经拿定主的人变得犹疑起来，举棋不定的人更成了无头苍蝇。科成绩的人不甘人诟病对理科一窍不，会死读书；理科成绩的人整忧怎和一群理科生在语和英语上拉开差距；打肿脸充胖子决定跟风选理科的人则不断诚惶诚恐地进行着自我怀疑。