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校长亲对了答案，全对！他惊呆了。
这时，杨师也吃完饭匆匆赶来。
“校长，怎样？”
“、学满分！”
“还有份，继续吗？”易春有点疲惫地问。
“不用了。”校长欣。
他:“中的学生没有一个拿满分的，这易春是才吗？肯定要破格拔的。”
校长让易春升一，怕太快了，拔苗助长而不，折中了一下，决定让他读初三。
易萍在白蒙县卫校过得怎样呢？
从易春离开以后，易萍在卫校认真刻苦学习。
语、数学、英语成绩上了一个台阶。
学、础护学、生学还不错，是剖学却是要和人模型打交。
赵师讲述剖学，是带着们间教室，里面感觉阴森恐怖。
泡着药的大师，上毛骨悚。，赵师着说，这是，是肝，哪里是肾，胆子大的还过摸了一下，女生们吓得脸面苍白，易萍更是吓得哆嗦。
可赵师严肃地说:“我们要他作是己的病人，必须了清楚个器官，以病变后是什样？应该如何处？”
赵师毕恭毕敬地“他”鞠了一个躬，带着学生们开始分析。
要每个同学摸一遍，找到应的器官。
胆子大的男同学王源快速按照赵师的要来了一遍，得到了赵师的赞许。
下一男同学，他硬着头皮，鼓着勇，一鼓作完，赵师点了点头。