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经历完仿佛在治课的语文课，香川抱着视死如归的准备对数学课，己辈所211、985的名校无缘是败在数学。
香川打开终端的教学页，点进数学的序，盯着屏幕了整整秒转头声问良恭：“良恭学，们的数学……数学是这难吗？”
“嗯？是啊……啊，是说难吧？”良恭了讲台一眼，老师没有注这边，不过防万一，声音压更低：“学必修科目的数学难是符学均的，且数学考究的是数值的结不是过……如更深入学习的话可进数学团学的数学专业，据说船团学的数学专业联团近开始攻克古七数学难了……”
见话变长，香川赶紧叫停：“了了，告诉这里了，是没打算研究数学的。”
着屏幕仿佛初数学的课内容，回了一一节絮絮叨叨治课差不的语文课，香川一时间还真不评价现科目的难。
打开边缘窗口了课，学期课已经更了学们的教学序里，课布还是挺散的，21世纪，没了英语（为语言统一了，已经不存在“语”的概念）、没了治（为语文课已经差不在学治）、没了育（为整午是团活动），的语文数学历史还是坚挺的，不过迷惑的还是在周的“农业”课……这应该不是让们田吧？香川汗颜着。