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“呦～廖学，来观摩学习啦？不过今陆青空不在。”值班室里传一苍老顽皮的声音。
“李老师，一间单训练室。”
“刷卡，吧，楼0286号房。”
“谢谢！”
“今学习的一点，感受ＤL粒的流动，来周围环境的况。”
“不是，这真的是学会的吗？”
“当不是会的，确实可学不会。”
“呃……”
“对了，古兰泽与袁永川们间ＤＬ粒交流，是基们对ＤＬ粒流动的感应。”
“还没说，是怎知闪回的是这段记忆？”
“这是今学习的点。ＤＬ粒析微观统变来取宏观信息，足够了一的脑内电信号的传递式致推算的思维式，进一步过观察脑的运动来读取记忆。”
廖谷羽感己背一凉，一无的手似乎掐住了的脖：“谁可吗？”
“没有，读取记忆这一点足够了的脑运式，什步呢？嗯，概了可复刻一思维的步，所花时间，且这是基ＤＬ粒可在计算推导过时时刻刻传来有效信息，修错误的式论来确保确的思维式。所学习的三点是ＤＬ粒干扰ＤＬ粒的信息传递。”