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“存在下的义是什？”
“从们就要远航了，大人说我还将见面。”
“睡过不就行了？以的能到委员会，简单。”
“的发光靠记录是不够的，何一个问有可能影响进，再上个的思维不统一，发具有不稳定。”
“所以要‘永生’?”
“我和不一样，如一样为何将来为锁我为钥？”
“所以要融这个？导师不赞同用FC粒子发。”
“可我就诞生于F粒子的发现。”
“确实如”
“在思维粒子，后一致敬王君。”
“会成为多少份？”
“谁呢？们出的选择与我同。许将来来后个我就能我们这‘异类’了。”
“思集。”
“不也一样。”
“我和们这群碳生不同。”
“大人也是碳生。”
“导师真的还能和我们论吗？”
“谁呢？大人可算是的拯救。”
“到底是时成就了导师还是导师开创了时？”
“有吧。”
“时间到了，吧，对了，在要给们独后个名字”
“人类，怎样？”
“总堕落要。”