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再后来,问我要什。我说随便吧,行,安排,我什不要。
说孩子怎可能什不要呢?”
方圆了沈凝飞妈,轻轻捏了一下的,软软的,冰冰的,像没有骨头。
秦婉瑜抬头,眼睛弯成牙儿:“对呀,孩子怎可能没有欲望,什不要呢?”
束缚、枷锁、囚笼……像铺盖地的暴雨压迫在身上。
“所有的东给了我,我不能不顺从,为是妈妈啊,我要孝顺。
是,不,真的的东,我却不要。
在每一个殊的年纪,我要样殊的东,人能有,我就没有,可……我也是一个普普的女孩子呀。”
‘是我妈妈,我不能不孝顺呀,方圆,我真的和在一,可……姥爷刚走,难过,等一等,等一等,?’
世的一幕如同突栽种在戴夫后院的瓜怪,从而降,叠在眼这女孩儿的身上。
方圆用眨眨眼,甩甩脑袋,晃走片虚幻。
他说这是一种变的PUA,他说“孝顺”是虚伪的词汇。
人可以孝、可以敬,顺从……要斟酌,时变太快了,他们用己的思维教育后会出问的。
儿女要懂得用怎样的沟方说服父母固的一错误思,确的、美的生传达。