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“快了，一会儿就完了。”妈妈拍了拍嘻嘻的后背，声说。
他的孩子们也跟了传染病似的，有的撅着屁股趴在椅子上；有的索跑到会议室的落里，开始玩着带的玩具；还有的拽着大人的，一声声的喊着要回……
孩子们的病，也到了园长里，见语速快，言简赅的对着大屏幕读着一页页的长篇大论……
过了半个时，园长终于下台了。
着，开始每个班级的学生跟着己班的师进教室。三班的王师，举着一个写有班级名的牌子，跟运动员场似的，在面带，后面跟着长和孩子。嘻嘻和一凡，牵站在了一。跟随这个班级里他的23名朋友，一班级走。
出了会议室，左拐，一栋楼就是班所在的置。从楼门口进，沿着走廊往里面走，走到头，就是三班了。班的他个班级也在一楼，是中班在楼。
楼的两侧墙壁上，贴满了种孩子们的杰作，有用彩笔画的画，有用彩纸做的贴画，有奇怪状的橡皮泥，还有种动的照片……感觉就像一个艺术长廊。
进三班门口的时候，他三师早已在门迎。见班级的大门上方，悬挂着一个椭圆的木板，上面用黑色艺术字，写着“三班”三个大字。
妈妈赶忙告诉嘻嘻，们班到了。
嘻嘻抬头了牌匾，瞅了瞅妈妈，笑了笑。
带着满的待进了教室，见迎面是一个大约多米的“客厅”。所以称为“客厅”，是为的风格不像教室简陋、空洞，而是到处的挂、贴画、玩具以不名的玩儿，更显温馨，如同里一样，就差一套沙发摆在里了。