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我们终会长大，从爱到爱，爱是会依赖的。我们在成长过程中会出现亲情，爱情及友情，而这些都是产生爱与爱的过程。爱对于明镜来说，它是多面性的，有正面的爱也有反面的爱。渴望爱，同时也害怕爱。因为过分的爱就变成了限制，变成了束缚，而这种认为的爱也会变成了负担。对于明镜来说，无法去拒绝何人的好意，也无法判断好意的另一成意义，总是照单全，然后尽自的所能去对人好，而这种就定义成“老好人”。因为小时候的，大人表达爱的方式是么都帮准备好，让活在一个舒适的环境里。待长到一定年岁后，大人又要求应该备独立的能力，孩子怎能一夜长大，所谓独立的能力，也要一个学习的过程，而在这个学习的过程里，总会犯错。而此时父母又用他们的爱来帮成独立所的练习，碗洗不净，大人重新洗净，地拖不净，大人又重新拖净，而并没有人告诉如何去好这样一件事情，最终独立变成了唠叨的语序。大人总盼着孩子们能在独立，但这种盼望却是短暂的，毕竟很多看不惯又致使他们剥夺了孩子们动的能力，很多梦想可能就因此而抹灭了。
明镜在想，使现在长大了，为大人，当年爱的情景也历历在，也在通过这种方式“爱”着自的孩子。大人总怕孩子会重蹈覆辙，因为自曾经在这个地方跌倒过，痛过，所以不愿自的孩子也承同样的痛苦，而让他们绕道而行。殊不知，虽然是同一条路，可能个人通过的方式不一样，结果自然也就不同。或许我们应该学会，引导孩子，提供多种方式，但绝不是制止他们去尝试。毕竟不撞墙不头，言语上的制止只会让孩子们逐渐推向叛逆的边缘。他们拥有尝试的权利，多时候我们总会表里不一，嘴里说着鼓励他们去尝试，却一直用行动在制止他们，让他们养成依赖的习惯。当他们从体上心上开始变大的时候，他们会将这种依赖看成一种束缚，逐渐想摆脱这种生活。当远离了我们，挣脱了束缚，终会得到社会的洗礼。当道路平坦，遇到良师益友后，会将从事的生活当作过去，极力摆脱。若遇人不淑，道路充满荆棘，无法克服时会封闭自我，从此不闻边事。无疑，这两样结果必不是作为大人的我们愿意看到的。使必二选一，希望孩子遇到的是前者，但前者却是可遇而不可求，可能大部分人都会遇到的是后者。
适当地吧，让他们学会解决事情的能力，我们要的是他们的良师益友，而不是帮他们决定他们命运的向。我们无权涉他们的人生，但是我们可以与他们畅谈我们的人生经历，由他们自选择他们通过人生道路的方式。