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听到祥子的话，他愣了一下。
两个的篇章，关于美坚崛的章，他逐字逐句了，觉得篇章写的鞭辟里，是华夏所需要学习的。可没到写这篇章的祥子作，这才多久，不支持美坚，开始支持俄国了。
“不能搞治斗争，一一致于思启蒙，思启蒙也属于治范畴。杂志现在的主是，从旧思中出来。大家应该同吧。”
“同。”
“同。”
“行吧，今的会就到这儿。”
探索过，争论是必须的。
“桐城派的林殊要在京城大学办个讲座，讲他的桐城派。不讲方学名著而要讲桐城派，显而易见是跟咱们叫板。在座的要应战。之，说说的法。”
“我还没怎呢。办讲座的目的是为了宣传思，从哪儿着却是一个问。现在时局乱，会问多，青年学生他关注的焦点是中华的。究竟是谈学术还是谈时。”
“要有针对，关注青年学生关注的话。祥子，也要参与，虽不教授，是讲座，也要参与讲上一堂课，准备准备我给报名。在京城大学有着多的学生是喜欢的。”
邀请了一，祥子这答应了下来。讲一堂课而已，一个课，谈一下，不难。