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至少苏群己是不喜欢工作的。
，苏白给苏群找的这个工作实还是让苏群满的。
图书馆的工作静，也不需要面对多人。苏群每到点就来到图书馆里，后待有人过来书就。
若是有人将书借走的话，苏群要登记一下就。
“这说的话，这工作还真挺不错的！”
听完了苏群的讲述后，苏白总结：“现在有没有什困难？如有人书不还类的？”
霍格沃兹虽是学校，是古董了。如以霍格沃兹来作为学校的标杆的话，多学校就符标准了，虽他们符的标准会让人觉得非难以受。
不同的时有不同的标准，这种苏白还是确定的。
“嗯...倒也不是没有！”
苏群沉吟片刻后说：“调查局倒是没有什人过来书，他们有需要的话大是拿东的。也有能过来借阅...”
图书馆的书身不殊，是调查局弄了多孤和一较真实的版在这里，所以才显得这书籍是要。
实上况则完全不同。
对于能来说，调查局的图书馆的处在于不需要能们花费时间辩真伪，至少在浩如烟海的书籍中寻找出需要的东不是一容易的，多人实没有样的能，也没有样的时间。
调查局的图书馆就成为了一个非适的地方。
不是所有能了调查局，有一能是为己考不过调查局的试所以不调查局，有的能是己有己的业所以不调查局。在这方面上，调查局倒是轻松，不会为某个能不调查局而什。