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苏一开始的时候并没有意识到霍格沃兹不对劲的地方，他是后来逐渐意识到的。
而之所以可以意识到霍格沃兹的不足之处，主要还是因为苏习惯了华夏的学习方式。
霍格沃兹的学生们一天只有两节课，一节课大约在一个小时左右。一只上节课，主课四节，剩下的三节课如果不想学的话那不上也可以。
也就是说，天的时间里，霍格沃兹的学生们实际上只要上个小时的课程。
那剩下的时间用来么了？
用来自习。
想要学习的小巫师们可以去找校长，校长会很高兴的导你，然后你就可以利用课余时间去学习了。
某种程度上来说，这种自习是霍格沃兹正的学习方式。只不过很多小巫师意识不到这一点。
其实这也不难理解。
霍格沃兹的主课对学生们来说只是一个固定的课程，他们可以在主课上学到识，但这些识其他人也都学到了。所以想要变的和其他人不一样，他们最好的方式就是自习。
针对自的缺陷向校长请，然后不断的提升自。但问题是，这是没有人会说的。
校长们很忙碌，学长们也很忙碌。如果小巫师自意识不到的话，很快就会甩到后。
在这种学方式下，对魔药兴趣的小巫师的数量其实很少，加上斯莱独有的冷漠是劝退了许多小巫师，于是原本天赋就不够多的魔药学学生是少了许多。
斯莱也不会去跟那些不学魔药学的小巫师们说你们快来学魔药。
所以，使是有斯莱这个魔药大师在，也很少有人会学魔药。
于是，魔药学的情况就很诡异。
魔药学缺材料，但却不那么缺材料。对于大多数巫师来说，材料本就用不。但对极少数的顶尖魔药大师来说，材料本就没有。
苏就是后者。
成为魔药大师之后，苏就发现自没有么材料可以用了，很多材料他都已经用过了。想要发现新的材料也乎没有可能，想要培育新的材料也是乎不可能的事情了。
无奈之下，苏只好自想办法。而他的办法很快就想出来了。
没有材料，我就自。
提剂和固化剂的出现，让苏群可以自定义魔药！