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老师说道：“好！”
向锦绣说道：“老师，你还记得咱们第一次见面时的情景吗？那天你去给我们班上课，我觉得你不一，多看你眼，芳菲竟然要把我这个女学生介绍给你这个男老师当女朋友，还诌么‘君为女萝草，妾作菟丝’，你说有趣不有趣？”
老师说道：“有趣！”
向锦绣说道：“是啊，第一次见面，女同学媒，女学生给男老师当女朋友，怎么想都有趣，我事后一个人偷偷乐了好天！”
说，说起自：“老师，认识你之前，我不爱说话，读大学以前，同学们说我内向，读大学后，同学们不说我内向，换了个新词，说我忧郁，连我自都觉得我既内向又忧郁，我心里暗自奇怪，我们那儿的姑娘一个个都热情外向，怎么独独我忧郁内向呢？后来我碰到你，发现大家说的、我自想的都不对，我哪儿忧郁内向呢？我跟我们那儿其他的姑娘一样热情外向，一样的爱说爱唱！”
言及爱说爱唱，问病床上的老师：“老师，你刚听到我的歌声，觉得我唱得好吗？”
老师勉力一笑：“唱得好！”
“唱得一罢了，”女生说道，“刚那首歌曲唱得太忧郁了，当时你没醒，我心里着急、抑郁，就唱那首了，还唱得特悲愁，其实我们那儿的民歌轻松欢快的多，忧郁悲愁的少。”
想弥补刚的遗憾：“老师，你醒过来了，大难不死，咱们该当高兴，我给你重新唱一首我们那儿轻松欢快的民歌吧，这我用我们民族语言给你唱，尽管你听不懂，可那曲子欢庆喜乐，你一听就听得出来！”
老师激：“谢谢你！”
女生脸庞红扑，面含羞涩，又开唱起来，这歌声欢快激，与刚的婉转哀伤很是不同，那家族语言歌曲唱道：
江春，晨曦鸟初飞
绿水山畔，阿哥与阿妹，来相会
阿妹声唱，情歌唱给阿哥
唱歌的阿妹颜俏，俏如水
阿妹爱阿哥，阿妹心儿醉
此生不相负，心儿紧相随
江春，暮鸟倦
远处炊烟起，阿哥与阿妹，不归
阿哥把牵，牵相伴阿妹
牵的阿哥腰壮，壮阔山巍
阿哥爱阿妹，阿妹心儿醉
此生不相负，人儿成双对
咏唱声中，女生脸飞红霞、双眼春水，对男生柔情蜜意：“伢路古①！”
男生听不懂：“嗯？”
女生说道：“伢路古是我们家族最亲的朋友之间招呼用的，以后我在校园碰到你，要跟你招呼伢路古，你在校园碰到我，也要跟我招呼伢路古，现在你跟我学着说，伢路古。”