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“这学生们这聪，如这学生到古的话，肯定一个个是能臣谋士了。”
“有林师这样的师，学生这聪，怎可能学的不，说实话，我现在在播的时候，林师讲的课给深深吸引了，忍不住顺着林师的话进行思考。”
“以林师这样的才能窝在一个村教这学生，实在是太屈才了，应该让林师来到城市里面，要更多的孩子，这样才不会浪费林师的才能。”
“凭什不农村的孩子啊？农村的孩子同样也可以学得，而且林师选择在这里当师，肯定是有他己的，不的话，就凭林师的才能，哪里不得？”……
播间的观众们讨论得甚至课堂上还要更热烈。
这观众对于越王勾践的迹，是得清楚，为如，才更让他们为孩子们的答而感到惊叹。
要这学生，可是在不历史真的下，到林泽的问。
而他们的答，却跟历史上拿谋士简没有区了。
而这学生，仅仅是七八岁的学生罢了，这如何不能领感到震撼。
有林泽这样的师，再上这群如聪的学生，怪不得能够教出这优秀的学生们来。