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不要以为这简单。如真的简单，刘和也不会对儿孙失望。
是苏旭学的太快了。
毕竟后世识更的迭速度，何人要学会在工作中学习，在学习中工作，这更了苏旭的学习能力。当，后世包括苏旭也是白领中的一员，在这个时，这种学习能力，虽不是才，却远远超过了刘河的预。
这也让刘和可以更多的东交给苏旭。
如战车中的注元素，还有刘河在领兵时的火器用经验。
需要出的是，在吴国火器史上占有要历史地的著名三眼器，是刘河所创。
到刘河觉得己除了儒学和医术之，没有什可以苏旭学习的了。
这多年了，刘河对个敲门砖早就不熟悉了。而且医术也是需要础的，就像李云珍和他的哥哥李郎一样。是在一识字课中长大的，这是一医学书籍。可以说从到大，不背了多少医学书籍。有在这个础上，我才能受刘和的议。
而苏旭在这方面完全没有础。
点迷津，学不会。
学生学得太了，当师既欢乐有压力。
这一，苏旭来咨询了。例行答完后，刘河咳嗽了两声，说:“这个问我考考。”后刘和令孙子三个箱子拿上来。他对苏旭说:“。”
苏旭打开一，发现里面装的不是金玉，而是泥土。
普人的话，是普的土。不过苏旭早就学过刘河的《问水集》，马上就刘河让他分辨土。
这是内部人员的工作。
治水有句话，不是弱，而是没有土。
是每当大兴水工，大的工作就是土方。无论是夯土坝，还是挖河，要触土壤。