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老王露喜色，随即露了担忧的神色。这是一问。
老张着苏旭的眼神了几欣赏。杨旭的眼神了一丝迷茫。
老张不卷入这件。是在世俗的世界里，总有阻碍，不是做的。不过，既来了，做了功课。对苏旭的况，打听，算是学的渊源了。具况不太清楚，在这时，有这学的是推崇的，所苏旭开药，老张没有太的怀疑，是赞赏。
打听了杨旭，却没查杨旭在数学有什专长。
这突开始白了？
老张有疑问，是身则的老师。算有怀疑，不结论。
侯爵咳嗽了两声，从震惊回过神来，说:“了，一手，。”
“今不知数，三三数剩；三；七七的数还剩两。请教几何？”
样的结，杨旭苏旭异口声:“三。”
苏旭暗暗鄙视杨旭，弊不选几问。居了《孙兵》的。
这套实是古数学的一热点，甚至是在这的基础来的，，是古所说的魔。这是为什这曾被称为元的。元在古是未知的思。