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呃，来吴弋今许是真被刺激到了……
韩执教的是语，40岁出头的他已经带过届学生，后面应该还能再带个届，眼下是他教学经验丰富的时候，也是混疲惫的时候。
这话是他年的经验谈，可惜，能认真听进的学生不多。
所以，他对学生、乖学生讲这番话，剩下的不愿努的，该怎地就怎地吧，太较真了是真的能减寿，每个人有他们的！
秦齐现在听着这话可是太感同身受了。
在该学习的时候错过了时，在后面的人生里弥补，即付出倍百倍的努，也不一定能终成。
语卷子一到，就听教室里发出一片哀嚎。
这一模难甚至中考还要，就是为了区分出孩子们的层来，能上中的上中，能分的分，这样也能保证后参中考的是多多少少有信能够考上的，不至于拉低整个学校的升学率。
毕竟，己乡也是个级城市下面的镇，己学校也不是镇上的学校，有大批的孩子是无读书的，能顺顺上完九年义务教育已经是他们的归宿了，还有不少中途就放弃的。
秦齐就记两个妹妹没顺读完初中，更中考了。
镇的父母现实，要上不是读书的块，就趁早回种地，一点也不含糊。
长们也不会着给孩子们补课，所以能不能中考，就全孩子们己的悟和努了。