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2.量胶内壁附有泡水中有泡对实验结有什影响？怎样排除？
3.实验测得的用体数应有有效数字？本实验产生误差的主要有哪？
注一：计算时单要换算成L。
注二：计算时单要换算成KPa。
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虽穿上了征着科学与严谨的白大褂，还是改变不了我是一个实验室小菜鸟的客观实。实验过中，我为一见蝴蝶夹（一种用来夹持细长容器的装置），一个不小，没有夹，试掉在实验桌上。玻璃破碎清脆的响声虽不大，震得我脑瓜生疼——这是我一出实验故，虽不大。
我颤颤巍巍地走去器材室师申请器材。填写完申请以后，一年轻的女师递给我一试，醒我：“以后实验小一点，损坏实验器材虽不会罚款，可能会扣除一这门课的分数。”
“一个试扣多少分？”
“这个嘛，我不太清楚”笑了笑，“打碎太贵的应该没问。”
走实验室，我才稍稍从适才的震惊中缓过神来，搭实验器材，开始实验。
时间已经过去了两个小时，大部分人都在点半左右完成。已经有人开始收拾东走人了。
于中间失败过一，这我打起十二分精神，惊胆战地勉完成实验。
......
这还没完。实验完以后还需要记录数，有一数是从化学仪器上读，另一数没法读，需要过计算才能得到。
我着格，一时间会挠头。
突，我左边桌子传来一个声音：“怎了？数有问吗？”