章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
另请普朗克教授转告盖和博教授,如有时间的话可以设计实验验证一下,陈论中到的论是否确。
后他希望普朗克能以洪堡大学的名义,邀请这个年青人到柏林留学。
对于中囯人,普朗克没有什偏见,他在年就有了一个中囯学生,夏元瑮。
虽为清朝灭亡,夏元瑮的官费资助也跟着没了着落,能迫退学国,两人间的书信往来却从没断绝过。
在普朗克中,虽对夏元瑮的评价不,可这学生国后,却能担了他们国学府的科负责人。
不这受到爱斯坦大称赞的另一中囯人,究竟如何?
到这里,普朗克读一读这个中囯人投稿了一篇什样的论,尤内容还是关于光子的,毕竟对于子来说,他可以称上是开祖师了。
于是普朗克抬头问仍在办室里逡巡的学院秘书:“近收到给《学年鉴》投稿的论在哪里?有没有从远东寄过来的?”
*****
【1】笔注:拉马努金,是英属印史上著名的数学一。沉迷数论,尤爱牵涉π、质数数学数的和,以整数分拆。惯以觉(称为数感)导出,不喜欢证,而他的论在后往往证是对的。他所留下的尚未证的,启发了菲尔兹奖获的工作。