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余光的“讲”，瑜对赵霸的教育便显有简单粗暴。
的教育式是每给赵霸背一篇策论，随让赵霸复述。
凡有卡壳的，接一戒尺抽过来。
赵霸是乖觉的，知瑜不待见己，便越努的聆听瑜吐的每一字。
是，挨打的时间间隔在不断拉长，从开始的一被打几次，不挨一次打。
赵霸居硬被瑜开过目不忘技。
瑜是饱读诗书，肚里干货不少，感觉赵霸背诵的差不，便开始抓了析。
为了确赵霸对知识的接受况，瑜总是让赵霸先阐述对知识的，随便是一句为什。
赵霸再次说完己，待的便是另一句“为什”。