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如类现在不是每像需求氧一样需求着无线网的话，谁会在她的贡献呢？裸肯是头脑更吸引的吧。
在艾碧的一节课，她惊讶现己不是听不懂课，是不听。老师口抽的概念图像像已经输入了她脑里了一样，听课对她来说是揭开记忆的封条。
整初6科的内容她像喝一样吸收了。获取知识太过容易让她产了探索的强动，至拒绝了老师参竞赛的邀请，毕竟竞赛需不断复。
她讨厌少班跳级类的议，既己学有余，为什一某的知识将时间填满呢？
爱斯坦学没跳级啊，世界这，除了还有活。
且她隐隐觉算己不快速，别一样追不。
没费什周折考入的学，她每一从环境吸取着样的知识，在思考己们做什。
一凡的冬早晨她往常一样床，图书馆了一会书，食堂吃了几肉包当早午饭。吃完她动身楼，结被一群鸽吸引了注，被一男撞倒了。