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“苍白的是■■■■■■.........”
宁宁着卓尔的嘴唇运动，似乎是在说什，显，是苍白的。奇妙的，虽确实是在被‘布’着，什声音没有，连卓尔嘴唇的运动是样的模糊不清。
“世间哪有完美无缺的东西啊，在这世界，有两条律。”
“的，必会失。”
“有所，必有所失。”
崔仿佛若有所思的说。
“每有不的活式，身为教师，积极引导，强干涉可悲伤更悲伤，即有一瞬，悲伤会停，亦旧的悲伤暂且失，的悲伤在未来翘首待。”
“故，知卓尔在班里不受待见，卓尔未说什，不会问，这是己选择的活式。见了，是的优秀，的...根不是像班里说的样费拉不堪。”
“如律所言，卓尔有强的。，的是不完善的，可的学更快的，了，为强的价，无‘传授’，即是的战斗，严格的受了的限，信有会会的，暂且卖关。可从活的蛛丝马迹析一，为世纪的福尔摩斯，走哪会有一件的。”