章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
秦鱼：“儒家为什不秦呢?您认为，秦国真的是不堪教化之所吗?”这，可真是一个问啊!
荀子：“我，以为秦人不可教化的人，一定是没见过少子吧。”像这样聪灵秀的孩子，说在秦国，就是在下，应该都是少见的。这说了，跟没说没区吧?
秦鱼继续问：“您觉着，若是在渭水河畔一所学宫，会吸引下家来秦吗?”
荀子：#34;.….这得秦王是要什样的人才了。#34;
秦鱼睁着大大的眼睛，努力出一副奇宝宝的样子，问：“您能具体说说吗?”
荀子从善如给秦鱼具体分析：“齐国有稷下学宫，学宫中诸子家，不一而同，齐王不禁止哪一家的学问，随教学。楚国有兰台宫，供养有才学的人去辞赋和讲学，楚王也不禁止他们一定要讲哪一家的学问，可是我听说，在秦国，秦王愿听到法家的学问?不能为秦王所用的学问，秦王就不理会，这样的况下，起来的学宫，教出来的弟子，恐怕也会是秦王的应声虫，而不会吸引下的学子们来秦国了。#34;
秦鱼暗自叹息，秦国务实，不喜欢夸夸谈，有学问，一开始就是从夸夸谈开始的。花齐，这里面的花，有香花，自也有毒花，有的，自也有不的，所谓花眼，秦国若是不喜欢某一朵花，这朵花的下场，更多的可能就是枯萎了。
总之就是一句话，秦国本身，是没有学术土壤的。
在秦国大异彩的，无不是能帮助秦王征伐六国，争霸下的务实之人。
能秦王养着一批吃饭的闲人，让他们整里无所，就是为了能出一篇可供娱乐的诗歌吗?