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所有历史上伟大的巫师,他们一开始都像我们现在一样,什么都不是。同学们,如果他们都可以,我们为什么不能?
——《哈利波特》
就像大多数故事里的魔法师一样,魔法师出身在一个不起眼的家庭之中,通过超高的天赋进入了大学,不断地钻研学习兑现了自己的天分,在冒险中获得了一笔宝贵的财富,友谊、勇气、智慧、爱情、梦想等等为世人歌颂的财富。打败恶龙,拯救世界,成为历史上伟大的魔法师,波澜壮阔的冒险故事,在炉火前细细讲述给孩孙听,在睡梦中安稳地死去,像做了一个长长的美梦。
多么美丽而值得歌颂的故事啊。
但班杰明将故事的分支引向了另一个极端,哦,原来故事还有一个名字叫做屠龙者终成恶龙。
被遗弃的咒术师,基特·班杰明在这一天诅咒了自己,将自己奉献给了恶魔。
背后驮着双翼的恶魔蹲在班杰明的身旁,将头放低,吐息声如同工厂机械转动的“轰隆”声,嘴角长满荆棘一般的胡须,上面还带着黏稠的唾液,看上去十分恶心。它慢慢地将头移至班杰明的眼前,像是焦急地等待着某样东西,爪子不停地挠动地面。
班杰明盯着它那红色的瞳孔,无奈地笑了一笑,伸出手想要去触摸它,但手在半空中不自觉地颤抖,只好又将手收缩了回来。班杰明看着止不住颤抖的手,向鸟谷喊道:“鸟谷,活下来的话,你能帮我买块好墓吗?”
说完,他便将手指割破,即使颤抖,也死死地将手指按在恶魔的脑袋上,鲜血流进了它的嘴里,恶魔先是一阵激动地颤抖,向空中肆虐地嘶吼着。
班杰明笔直地站在恶魔的身旁,显得十分的渺小,他向着鸟谷挥了挥手,做出了“再见”地手势。
“砰”
他转眼间便消散不见,留下一堆破烂的衣料在空中飘落。
“呀,这就是走马灯吗?”班杰明的意识随着破烂衣料地流动,正在慢慢消散。
记忆片段像胶片一样一帧帧播放着。
“哦,原来我还记着这种事啊。”班杰明游过去轻轻触摸着胶片,里面的男人正兴致高昂地站在讲台之上。
“现在,开始上课。”中年男子将手中的书本砸在讲桌上,便将手揣在了腰包里,环视了教室一圈,下面坐满了学生,有共熵者,也有普通人,在地底世界,因为资源的有限,大学只好向共熵者和普通人类同时开放,虽然因为安全的问题遭到了不少的反对声音,但高额度的减免学费和对普通人类的优待也让反对声音越来越小,像这样同时坐在教室里,已经不足为奇,聘用能力系老师也成为了常态,不仅仅是为了帮助共熵者学习,也是为了普通人类能习得一些基本常识。
中年男子看上去十分邋遢,穿着拖鞋,脸上的胡子已经长满了一圈,远远看去就像书中走出的维京人。男人并没有转身,身后的黑板便自动浮现出了文字。
“基特·班杰明。”
学生们对此一阵哄动,脸上都写满了好奇。
男人示意让大家安静下来,低沉地说道:“如你们所见,我的名字叫基特·班杰明,是你们的诅咒学老师,从今天开始,我不希望你们缺席,还有,不要在我的课上做小动作。”
刚刚在底下还在窃窃私语的学生仿佛被某种东西掐住一般,不敢动弹,只看见讲台上班杰明露出和蔼的笑容。
“那么,现在请大家告诉我,诅咒学是什么?”
“学习降祸于他人的术语。”
“灾厄的象征。”
“跟黑魔法类似?”
“能够召唤恶魔。”
…………
班杰明没有回应学生们的回头,只是一直点头,嘴里念叨着“还有人要发表自己的见解吗?”
他突然坐在讲台的边缘,兴致勃勃地说道;“OK,我知道了,诅咒学是个坏东西对吧。”他反问着学生,然后从口袋里掏出了一枚硬币。
“现在,我要诅咒这枚硬币,你们觉得它会变成什么样子?”
一个胖胖的学生站起身来,兴奋地说道:“初号机。”
引起了课堂的热烈地讨论,每个人都想象着它的模样,硬币恶魔,挥舞着镰刀的铁皮稻草人,会发射电磁炮的人偶……
班杰明将硬皮抛掷空中,然后掉落在自己的手背上用手盖住,喊道:“Stop.”
“现在,他就在我的手中。”班杰明将手慢慢从手背上移开,没有恶魔,没有初号机,也没有挥舞着镰刀的铁皮稻草人。从班杰明的手背上跳出了一只顶着圆饼形脸的小人偶,他在班杰明的手背上站不稳脚,一直跌倒着,然后爬起来,双手撑着地面,直到适应重力后,才能偶缓缓地移动双脚走路,好奇地打量着周围的世界。
就像人类的进化一般,从四脚到双脚,他稳稳地站立在手背上,看着陌生的世界。
班杰明向讲台下走去,靠近了前排的一个女学生,将手轻轻搭在课桌上,小人偶从他手中跳下来,望向充满好奇的女学生,小人偶向女学生巨大的手掌做出了握手的手势,静默地教室里传来:“很高兴见到你。”
一阵阵惊叹声在教室传来。
“我也是,很高兴认识你。”女学生温柔地对它笑着,将巨大的手掌轻轻地碰了碰小人偶伸出的友谊之手。
掌声响起,班杰明满意地将小人偶收了回来,小人偶又化作普通的硬币回到了他的口袋里,班杰明返回到讲台上,边走边说道:“现在呢,你们会用什么词语来形容这枚硬币吗?”
与它碰手的女孩举起手来:“弱小,礼貌,还有,就像人类一样。”
班杰明像是得到满意回答一样,张开了双手,称赞着她的回答“Great.”
随即他拉动黑板,在黑板上大笔写着“人类”两字。
他靠着黑板,手里捏着粉笔道:“诅咒,我们理所应当地认为它是灾厄,它是恶魔,这没有错。因为在我们的常识当中,我们已经形成了根深蒂固的观念,我们会在日常生活中说,我恨你,我诅咒你去死。这都很正常,但这都仅仅是诅咒学的一面,而我们把这一面却当作了所有,把偏见从门口赶出去,它还会从窗口溜进来。而这门课的意义也便在此。”
“我希望在新的世界里,人类能够重新认识诅咒学。它不仅仅是恶魔的召唤,死亡的宣告,它同时也代表着生命的赋予与创造。”班杰明兴致勃勃地诉说着,将捏着拳头的手散开,手里不知何时出现的硬币又变成了那小巧可爱的人偶。
“决定我们成为什么样人的,不是我们的能力,而是我们的选择,欢迎各位正式步入诅咒学的理论学习课。”
下课声响起,可学生们却安静地听着班杰明所讲的一切,在外人看来,一定会觉得它们被诅咒了。
“请记住,诅咒师的第一准则,永远不要诅咒自己。我们下节课见……”