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“那么，为么过来呢？”
洪拜望知道并不是那种要导的的学员，自自学都有成为公民的可能，这一点，育机构不可能看不出来。
“难道是灼法对育机构有么求吗？”
哪怕有么求，也不是洪拜望现在就能考出来的，他毕竟只是一个新的职工而已。
“到了。”
洪拜望将这个问题暂时搁置，接下来就要开始对这批学生的引导了。
育机构不是么人都能进的，想要让这一批学生顺利进入校园，负责运输的老师们必为这一批学生“上学籍”。
简单地来说，就是给这批学生的意识中上“烙印”，因此产生的后果是让他们在流的时候“有股味”，产生意识特征。
这是一个艰难的术活，虽然主力是伏，但他也负有监控的责，一个智慧的意识结构都有特殊的运转规则。（意识结构相同的状况，可能会有，但社域人少）
按照这种规则，伏要上的“烙印”也得和这些学员的维切合。
…
“请各位沿既定通道前往12303室，或者跟着我来也行。”
后排的年轻女人又醒了过来，过诸多座位，第一个穿过了突然站起来的阴门户。
学员们沉默地按着自虚拟件号排好队伍跟随着伏化的伐也迈进方形漆黑之中。
虽然对于伏来说给这些学员上烙印的过程属于一种“挑战”，但对于当事人来说他们的体验要比意识术要好上太多了。
他们甚能进行考乃学习，因此也正好有了让洪拜望搞入学测试的时间。
以下略过，因为入学测试的流程属于洪拜望职业测试的简化版本。
育机构的“校园”中央街上，方形的黑挣脱树的束缚，在街面上竖立了起来。
学院们零零散散地出，他们在成“烙印”之后拥有了利用公阴门户的权利。
在30分钟后，他们就要前往会议室进行“开学典礼”。
但洪拜望的“老熟人”并没有趁着这个小时观察自将生活的校园，发现了自上的“烙印”。
能到面前的“雕像”有着熟悉的气息，可并不能定，这个“熟悉”的家伙竟是不是之前的“考官”。（或者说“父亲”？）
是之前在“灼法”流过的客户吗？还是……不，他应该只是一个实习生。
那个女人的反应，或许这是育机构同备的某种“意识特征”？