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他是让火柴的尾部稍微变得尖了一点，而金妮-韦斯莱则让整个火柴出现了针的雏……麦格教授兴之下，为给格兰芬多了一分。
这让琼恩有郁闷，倒不是为没出风头是分的……要他可是将整《初级变》给背熟了，而同学们大部分在开学没将课翻开过。
实上整个咒语“阿库斯”的论，他已经一清楚了……无法成功的，是他难在脑海中勾勒出针的画面，且将与火柴叠。
不过没有时间怨艾，为魔咒课马上就要开始了。
魔咒课的课堂于楼左边的走廊，当琼恩跟着赫奇帕奇的人赶到这里时，发现这边已经坐满了拉克劳的学生。
矮个子的菲乌斯·弗维教授得站在一摞书上，这才够得着讲桌……在他开始上课之，拿出名册点名。
这一届的学生没有哈-波样的大人，所以没有让他大惊怪。
和麦格教授一样，弗维教授也花费了半堂课的时间，和他们调了魔咒课的要……后当众演示了一遍粉碎咒、修复咒和飞来咒。
后，弗维教授教导他们学习如何释“悬停咒”，让可以在空中停滞秒钟的咒语。
且，弗维声称，如班级上绝大多数学生轻松掌握这个咒语后，将教导他们更为进阶、深奥、用处也非大的“漂浮咒”！
半堂课的练习，两个学院没有一个学生能够成功释出“悬停咒”，包括琼恩在内。
虽说弗维安慰了他们，“悬停咒”需要大的练习，他带了这多届学生，有少的学生能在一节课就将成功掌控……
是在往餐厅的上，琼恩依旧非失望。
和变术课上一样，他早已弄清了“悬停咒”、甚至进阶版“漂浮咒”的全部论，却难将付诸于实践……
霍格沃茨的一上午，对他而言，显有糟糕！